2 مايو 2012, 14:29 · الكنيست الـ18 · تصويت رقم 17704
הצעת חוק המת"ל - מורה מאבחן בתפקודי למידה במערכת החינוך, התש"ע-2009اقتراح قانون المدرسة الشاملة - معلم مشخّص لصعوبات التعلم في المنظومة التعليمية، 2009 · ترجمة آلية · اقترح تصحيحًا
להעביר את הצעת החוק לוועדה
سقط اقتراح القانون بالقراءة الأولى: 6 مع، 21 ضد
صوّت 27 من 120 — النتيجة الرسمية للكنيست
صوّت 27 من أصل 120 عضو كنيست. لا يوجد نصاب في الهيئة العامة: يُقرّ القرار بأغلبية عادية من المصوّتين. الأغلبية الخاصة (61 صوتًا) مطلوبة فقط لاقتراحات حجب الثقة ولبعض أحكام قوانين الأساس. قاموس المصطلحات ←
ما الذي طُرح للتصويت
«להעביר את הצעת החוק לוועדה להכנה לקריאה שניה ושלישית»
القراءة الأولى: تصويت على اقتراح القانون بعد إعداده في لجنة (اقتراحات الحكومة تبدأ من هنا). إذا أُقرّ يعود إلى اللجنة لمواصلة العمل عليه. قاموس المصطلحات ←
حسب الحزب يوم التصويت
صوّت الائتلاف والمعارضة بشكل مختلف.
- مع
- امتنعوا
- ضد
الليكودהליכוד - אח"י בהנהגת בנימין נתניהו לראשות הממשלהائتلاف0 مع · 9 ضد — أغلبية ضد
كديماקדימה - עם ציפי לבני לראשות הממשלהمعارضة5 مع · 0 ضد — أغلبية مع
يسرائيل بيتينوישראל ביתנו בראשות אביגדור ליברמןائتلاف0 مع · 4 ضد — أغلبية ضد
شاسהתאחדות הספרדים העולמית שומרי תורהائتلاف0 مع · 3 ضد — أغلبية ضد
يهدوت هتوراهיהדות התורה והשבת אגודת ישראל - דגל התורהائتلاف0 مع · 3 ضد — أغلبية ضد
الموحدة–العربية للتغييرהרשימה הערבית המאוחדת - התנועה הערבית להתחדשותمعارضة1 مع · 0 ضد — أغلبية مع
التصويت بالأسماء (27)
الأرقام والمصادر
- مع
- 6
- ضد
- 21
- امتنعوا
- 0
- حاضرون، لم يصوّتوا
- 0
النتيجة الرسمية: 6 مع، 21 ضد، 0 امتنعوا — رُفض. مع أخذ ذلك بالحسبان، يطابق التصويت بالأسماء النتيجة الرسمية.
يُحتسب فقط أعضاء الكنيست الذين لهم سجل. غياب السجل لا يعني أن العضو كان غائبًا.
المصدر: صفحة التصويت في موقع الكنيست ↗